its测试,SQP是什么

1、its测试，SQP是什么？

SQP指的是工厂审核，俗称查厂，简单地理解就是检查工厂。

即按照一定的标准对工厂进行审核或评估。SQP认证标准要求具体如下： 1.童工：工厂不可雇用童工，未成年员工不得从事强体力劳动及其他可能造成其身体伤害的岗位，不得上夜班。2.符合法律法规的要求：供货商工厂最低限度应遵守所处国家的劳动法以及环

2、辅酶Q10是保健品还是药品？

对于这个问题，先听我的理由，再来评判我给出的答案：辅酶Q10是一个临床越用越少，民间越吹越神的辅助用药。从疗效看属于保健品药品均模棱两可，从安全看保健品可以销售。

1960年，首次由日本科学家报道辅酶Q10具有一定的治疗作用，认为其可能通过帮助供能而协助心脏肌肉。因为辅酶Q10的生理作用主要是在能量生成的氧化呼吸电子传递链上。

上图中间的Q和QH2指的就是辅酶Q10和还原型辅酶Q10

同时，有关辅酶Q10的作用证据主要集中在两方面，一方面是对疾病的辅助治疗作用，一方面是对一些药物副作用的改善，比较多的证据支持在辅酶Q10辅助治疗充血性心力衰竭方面。同时有较弱的证据证明补充辅酶Q10有助于心脏病康复，甚至对高血压、糖尿病具有好处。

另外一方面，我们发现他汀类降脂药物可以降低体内合成辅酶Q10的量，所以服用该类药物的人群需要更多的辅酶Q10，但给这类人群补充辅酶Q10得到的结论并不一致。

同时在治疗艾滋病的方面，补充辅酶Q10并没有起到保护线粒体的作用，反而恶化了神经症状，引发了神经相关疼痛。

同时对服用发华林等抗凝药物的患者，服用辅酶Q10会导致药效不稳定，从而发生风险。

从这里我们可以看出，辅酶Q10的治疗证据其实并不明确，只能说对心脏疾病具有辅助治疗的作用，当然过去也用来保肝，不过可能有人会发现，目前大多临床不再这么使用了，原因就是效果很不明显，同时对肝功能较差的人还具有危害的可能。

所以我们从现有证据只能得出，患有心脏疾病的患者，尤其是充血性心力衰竭的患者，可以在医生的指导下每日补充30~300mg辅酶Q10，目前临床上用量多为30mg。但不要超过300mg，这是一个安全上限剂量。

对于普通人群，没有任何证据支持补充辅酶Q10可以促进健康的假说，并且人体每日可以合成足量的辅酶Q10，并不需要额外补充。

最后再来回归正题，说辅酶Q10属于保健品（例如美国就把辅酶Q10列为补充剂）是因为他的治疗效果有限，说他属于药品是因为没什么保健作用。当然从法规上来说，在中国辅酶Q10即有药品批号，也可申请蓝帽子,因为辅酶Q10是一种相对很安全的补充剂。当然如果购买，还是推荐药品，因为质量有保障。

PS：本篇文字少，但引用较多，文献如下：

1.Morisco C,Trimarco B,Condorelli M.Effect of coenzyme Q10 therapy in patients with congestive heart failure: a long-term multicenter randomized study.Clin Investig.1993;71(8):S134-S136.

2.Hashiba K,Kuramoto K,Ishimi Z, et al.Heart.1972;4:1579-1589. Cited by: Werbach MR.Nutritional Influences on Illness.Tarzana, CA: Third Line Press; 1998.

3. Hofman-Bang C, Rehnquist N, Swedberg K, et al. Coenzyme Q10 as an adjunctive treatment of congestive heart failure.J Am Coll Cardiol.1992;19:216A.

4. Khatta M, Alexander BS, Krichten CM, et al. The effect of coenzyme Q10 in patients with congestive heart failure.Ann Intern Med.2000;132:636-640.

5. Munkholm H, Hansen HH, Rasmussen K. Coenzyme Q10 treatment in serious heart failure.Biofactors.1999;9:285-289.

6. Watson PS, Scalia GM, Galbraith A, et al. Lack of effect of coenzyme Q on left ventricular function in patients with congestive heart failure.J Am Coll Cardiol.1999;33:1549-1552.

7. Berman M, Erman A, Ben-Gal T, et al. Coenzyme Q10 in patients with end-stage heart failure awaiting cardiac transplantation: a randomized, placebo-controlled study. Clin Cardiol. 2004;27:295-299.

8. Belardinelli R, Mucaj A, Lacalaprice F, et al. Coenzyme Q10 and exercise training in chronic heart failure. Eur Heart J. 2006 Aug 1.

9.Langsjoen H, Langsjoen P, Langsjoen P, et al. Usefulness of coenzyme Q10 in clinical cardiology: a long-term study. Mol Aspects Med.1994;15(l):S165-S175.

10.Langsjoen PH, Vadhanavikit S, Folkers K. Response of patients in classes III and IV of cardiomyopathy to therapy in a blind and crossover trial with coenzyme Q10.Proc Natl Acad Sci USA.1985;82:4240-4244.

11.Pogessi L, Galanti G, Comeglio M, et al. Effect of coenzyme Q10 on left ventricular function in patients with dilative cardiomyopathy.Curr Ther Res.1991;49:878-886.

12.Digiesi V, Cantini F, Brodbeck B. Effect of coenzyme Q10 on essential arterial hypertension.Curr Ther Res.1990;47:841-845.

13.Langsjoen P, Langsjoen P, Willis R, et al. Treatment of essential hypertension with coenzyme Q10.Mol Aspects Med.1994;15(suppl):S265-S272.

14.Digiesi V, Cantini F, Oradei A, et al. Coenzyme Q10 in essential hypertension.Mol Aspects Med.1994;15(suppl):S257-S263.

15.Singh RB, Niaz MA, Rastogi SS, et al. Effect of hydrosoluble coenzyme Q10 on blood pressures and insulin resistance in hypertensive patients with coronary artery disease.J Human Hypertens.1999;13:203-208.

16.Hodgson JM, Watts GF, Playford DA, et al. Coenzyme Q(10) improves blood pressure and glycaemic control: a controlled trial in subjects with type 2 diabetes.Eur J Clin Nutr.2002;56:1137-1142.

17. Stocker R, Pollicino C, Gay CA, et al. Neither plasma coenzyme Q(10) concentration, nor its decline during pravastatin therapy, is linked to recurrent cardiovascular disease events: A prospective case-control study from the LIPID study.A therosclerosis.2005 Oct 8.

18.Strey CH, Young JM, Molyneux SL, et al. Endothelium-ameliorating effects of statin therapy and coenzyme Q(10) reductions in chronic heart failure. Atherosclerosis.2005;179:201-206.19.Marcoff L, Thompson PD. The role of coenzyme Q10 in statin-associated myopathy: a systematic review.J Am Coll Cardiol.2007;49:2231-2237.20.Mabuchi H, Nohara A, Kobayashi J, et al. Effects of CoQ10 supplementation on plasma lipoprotein lipid, CoQ 10 and liver and muscle enzyme levels in hypercholesterolemic patients treated with atorvastatin: A randomized double-blind study.Atherosclerosis.2007 Aug 4. [Epub ahead of print]

21.Young JM, Florkowski CM, Molyneux SL, et al. Effect of coenzyme Q(10) supplementation on simvastatin-induced myalgia.Am J Cardiol.2007;100:1400-1403.

22.Christensen ER, Stegger M, Jensen-Fangel S, et al. Mitochondrial DNA levels in fat and blood cells from patients with lipodystrophy or peripheral neuropathy and the effect of 90 days of high-dose coenzyme Q treatment: a randomized, double-blind, placebo-controlled pilot study. Clinical Infectious Diseases.2004;39:1371-1379.

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3、如何写好美国本科申请中的personal？

关于本科的Personal Statement, 我们常见的是Common Essay, UC Essays等。不过，今年，2018年，CAAS申请系统真的来了！所以，今天主要跟大家分享一下CAAS系统的essay要求以及解析，希望能给大家一些指导。2018年秋季申请，华大西雅图在官网已经明确写道，今年申请只用CAAS系统。UIUC也提到了可以接受CAAS系统。所以，提前准备CAAS的essay就显得尤为重要啦！

Coalition Essays

Welcome to the Coalition’s application essays page! Here you will find our general essay prompts.

Submission Guidelines

With so many institutions participating in the Coalition, there are many different admissions guidelines, and schools will treat these general application essays differently in their admissions processes: some schools won't require an essay at all; other schools will require one of the general essays and answers to additional school-specific essay or short answer questions. Please consult the application requirements for each Coalition school in which you are interested.

Suggestions for Use

You are free to work on these essays at any time. (You can even store essay drafts in your Locker!) They are useful for honing your essay writing skills as well as for inclusion with your application. If you plan to submit one of our general essays with your application(s), please use one of the prompts offered during your application year.

In general, we have found that concise, straightforward writing is often the best for college essays, and that good essays are often 300 to 400 words in length. While there is no perfect length for an essay, most application readers find college essays are rarely improved when they are longer than 500 to 550 words, and we strongly recommend you stay within that limit. For more information on specific application requirements, please consult the website for each institution to which you are applying, as requirements often vary.

Essay Prompts

The prompts for the 2016-18 application years are:

Ø Tell a story from your life, describing an experience that either demonstrates your character or helped to shape it.

Ø Describe a time when you made a meaningful contribution to others in which the greater good was your focus. Discuss the challenges and rewards of making your contribution.

Ø Has there been a time when you’ve had a long-cherished or accepted belief challenged? How did you respond? How did the challenge affect your beliefs?

Ø What is the hardest part of being a teenager now? What’s the best part? What advice would you give a younger sibling or friend (assuming they would listen to you)?

Ø Submit an essay on a topic of your choice.

CAAS Essay题目解析

PROMPT #1

Tell a story from your life, describing an experience that either demonstrates your character or helped to shape it.(讲述你的个人经历，描述这段经历如何塑造或展示你的个性品质。)

解读：这一题和去年的一样，鼓励学生分享自己的故事(经历)，展现个性和成长。也可以写某些改变了人生观的事情。

这题貌似好写，但写出彩不容易。要看懂这道题，就要扣住题目的核心——经历塑造了自己的个性，这是关键点。如果陈述的个人经历本身不够“抓眼球”，或者不足以体现个体性格的形成，都是败笔。

要回答好这一问题，首先需要将个人经验、体验、履历等进行梳理——实际上这也是整体申请工作的首要环节之一。在比较丰富的、多侧面和层面的经历中，撷取扣住这个问题主题的亮点，进行适当的重组和整合，并延伸到“个性形成影响”这一重点主线，是答好本题的关键所在。

PROMPT #2

Describe a time when you made a meaningful contribution to others in which the greater good was your focus. Discuss the challenges and rewards of making your contribution.(描述你对他人做的有意义的贡献以及过程中你遇到的挑战和得到的收获。)

解读：这一题目和去年一样，没变化。有利于社区贡献或志愿者服务做得多的美高学生或国际班的学生来写。美国主流价值观中的一项核心即利他性，即通过帮助他人体现自身生命的价值。

题目设计得很有『曲折性』，要有『挑战和收获』，即要求回答出思想起伏与挣扎，乃至最后如何弃所谓“更大利益”于不顾，选择采取了真正有意义的利他行为。

要回答好这样的问题，要点在于选择素材，以及紧扣主题升华部分的逻辑展现。如果缺乏这一方面的课外活动，不建议选这道题。

PROMPT #3

Has there been a time when you’ve had a long-cherished or accepted belief challenged? How did you respond? How did the challenge affect your beliefs?(你有没有这样的时候：长久以来坚持的信念受到质疑或挑战。你作何应对?这次挑战如何影响你的观念?)

解读：Common app的题目是让学生挑战权威的观念，而CAAS这一题是反过来，让学生写自己的观念被挑战的经历。这个题目比较有挑战性。在美国的普世主流价值观中，人应当有信仰，不局限于宗教信仰，更多是说人生态度或者认定的理念。

回到这个题目，题干给出了相当具体的答题思路。时刻(事件)—>反应(态度)—>影响信仰(高潮关键)。

首先仍然是选材。什么样的事情，在发生的那一刻，强烈到影响自己一直以来的信念、信心和执念?选材既定，过程所展现出来的反应及其所体现的态度，就比较好好陈述了。所以第二个问句，相对最好回答。最后，要有逻辑，推导出来事件对于人生观念的影响和撼动。

PROMPT #4

What is the hardest part of being a teenager now? What’s the best part? What advice would you give a younger sibling or friend (assuming they would listen to you)?当今作为一名青少年，最困难的方面是什么?最好的方面呢?你会给比你年幼的弟弟妹妹或朋友什么建议(假设他们会乖乖听你说教)?

解读：这个可以说是一道反思题，或者说思考题。既好回答又不好答。

这道题并非真的针对个体，所以如果回答的内容中包含了群体特征和时代脉搏，则已经赢了一半。选择这题的同学最好先采访一下同龄人，找到真实的痛点，找到共鸣，然后再开始思索这个时代的“最好”和“最坏”。这里需要有深刻的洞察、反思、分析和总结能力。切忌答成“主观”题即过于强调自己的看法。

这道题其实也是在考察学生的三观。我们自己观念的正与不正，有深度或者没有，广泛或者狭窄，都在于多年成长背景之下的积累，而非临时打造的所谓“高大上”强调。——这恐怕是申请学生和家长需要注意的一点。

PROMPT #5

Submit an essay on a topic of your choice.题目自拟

解读：题目自拟有好也有坏。好处是可以自由发挥，对 creative writing感兴趣的学生可以通过这道题充分发挥;坏处是，没有引导和框架，学生可能很难掌控，写不好ps。

题目和Common App的很相似，最大的不同之处在于字数要求。Common App申请文书字数上限是650字，而CAAS申请系统文书字数限制在300-400之间。

4、什么是智能交通系统？

在新的世纪里，人们对于已经成为生活和经济活动基础的交通工具，有着更高的要求，人们要求新时代的汽车提供比过去更多的优质服务，因此，必须建设一种自由度和运行效率更高的综合性的交通体系。

目前，在世界发达国家出现了一种智能道路交通系统（ITS），这或许可以被看作是未来交通体系的一种成功探索。这种系统有效地利用了最新的信息通信技术，将车、人与道路纳入统一系统之中，除了支援安全行驶，防患事故于未然，有效缓解阻塞之外，还有助于实现自动驾驶，提高物资运输效率，减少尾气排放，改善沿线环境等。已经有不少国家将智能道路交通系统纳入了发展计划。随着信息通信技术的进步，人们理想中的交通蓝正在逐步变为现实。

这种智能交通系统有三个子系统和众多子子系统组成，即车载智能系统（包括巡航、导航、通讯、辅助驾驶系统等）、交通管理系统（包括交通管理、交通检测、电子收费站等）和信息交流系统（包括紧急救援系统、公共交通支援、商用车辆支援系统等）。